Nuolatinis profesinis tobulėjimas – viena svarbiausių kokybiško ugdymo sąlygų. Siekiant stiprinti švietimo specialistų kompetencijas ir į ugdymo procesą diegti šiuolaikinius mokymo metodus, š. m. gegužės 17-23 dienomis trys švietimo pagalbos specialistės A. Lukauskienė, M. Mockienė ir A. Riterienė dalyvavo tarptautiniuose Erasmus+ programos mokymuose Kroatijoje „Soft Skills for the 21st Century: 4Cs – Communication, Collaboration, Critical Thinking, Creativity“ („Minkštieji XXI amžiaus įgūdžiai: 4C – bendravimas, bendradarbiavimas, kritinis mąstymas, kūrybiškumas“).
Septynių dienų mokymų programa buvo skirta XXI amžiaus „minkštųjų“ (socialinių ir emocinių) kompetencijų ugdymui. Mokymų metu dalyviai iš Lietuvos, Austrijos, Ispanijos ir Italijos gilinosi į tai, kaip ugdymo procese stiprinti mokinių bendravimo, bendradarbiavimo, kritinio mąstymo ir kūrybiškumo gebėjimus, kurie šiandien yra ne mažiau svarbūs nei akademinės žinios.
Didelis dėmesys buvo skiriamas aktyviems, į mokinį orientuotiems ugdymo metodams. Praktinių dirbtuvių metu buvo mokomasi perteikti medžiagą įdomiai, naudojant praktinius metodus bei pasitelkiant išmaniąsias technologijas: istorijų pasakojimo galimybės pasitelkiant vaizdinę medžiagą (nuotraukas, iliustracijas), dramos elementų taikymas ugdymo procese, diskusijų organizavimo metodai bei skaitmeniniai įrankiai, padedantys skatinti aktyvų mokinių įsitraukimą. Taip pat aptarta, kaip svarbu ugdyti mokinius kritiškai vertinti informaciją, atpažinti patikimus ir nepatikimus informacijos šaltinius, suprasti, kaip kuriamas žiniasklaidos ir socialinių tinklų turinys ir atsakingai naudotis skaitmeninėmis medijomis.
Tarptautinė mokymų aplinka suteikė galimybę keistis gerąja patirtimi, susipažinti su skirtingomis ugdymo praktikomis ir ieškoti bendrų sprendimų, kaip kurti motyvuojančią, įtraukiančią bei šiuolaikinio mokinio poreikius atitinkančią mokymosi aplinką.
Mokymuose įgyta patirtis jau pradėta taikyti praktikoje. Įkvėptos išbandytų metodų, specialistės pedagogų mokymuose dalyviams jau taiko dramos metodo elementus, interaktyvias skaitmenines priemones, dirbtinį intelektą ir įtraukias veiklas, pavyzdžiui, programėlę „GooseChase“, „CapCut“, padedančias mokymąsi paversti aktyviu ir motyvuojančiu procesu.
Naujais mokslo metais bus organizuojami mokymai pedagogams, kuriuose jie mokysis pasitelkti dirbtinio intelekto ir kitas skaitmenines technologijas kuriant įtraukiantį pamokų turinį, interaktyvias užduotis bei kitą mokymui ir mokymuisi skirtą medžiagą. Vėliau švietimo pagalbos specialistės nuosekliai dalysis gerąja patirtimi su pedagogais, pristatydamos praktinius metodus, padedančius ugdyti ne tik akademines žinias, bet ir gyvenimui būtinas kompetencijas – bendravimą, bendradarbiavimą, kritinį mąstymą ir kūrybiškumą. Šie metodai bus taikomi ir kasdieniame darbe su mokiniais – individualių konsultacijų, grupinių užsiėmimų bei prevencinių veiklų metu, stiprinant jų socialinius ir emocinius gebėjimus.
Dalyvavimas Erasmus+ programoje suteikia ne tik galimybę tobulinti profesines kompetencijas, bet ir prisideda prie inovatyvaus, šiuolaikiško bei kokybiško ugdymo kūrimo. Tarptautinė patirtis praturtina profesinį akiratį, skatina nuolatinį mokymąsi ir padeda kurti mokyklą, kurioje mokiniai ugdosi ne tik dalykines žinias, bet ir gyvenimui būtinas kompetencijas.
Parengė: psichologės Asta Lukauskienė ir Milda Mockienė, socialinė pedagogė Aurelija Riterienė