Kūrybiškas ir tvarus advento vainikas
Patalpinta 2025 11 30
Adventas - rimties ir susikaupimo, o kartu ir džiugaus laukimo metas. Tai laikas, kai norisi būti geresniems, draugiškesniems, dažniau nusišypsoti. Svarbiausias šio laikotarpio simbolis yra advento vainikas, reiškiantis šviesos troškimą, viltį ir dvasinį pasirengimą šventėms.
Lapkričio 29 dieną „Diemedžio“ ugdymo centre, popamokinės veiklos metu, vyko edukacinė pamoka „Kūrybiškas ir tvarus advento vainikas“, kurią organizavo auklėtoja Vilma Uselienė. Užsiėmimo tikslas- supažindinti mokinius su advento tradicijomis ir skatinti juos aktyviai dalyvauti kūrybiniuose procesuose, patiriant kūrybos ir atradimo džiaugsmą.
Renginį pradėjome aptardami adventinio vainiko kilmę ir jo simbolinę prasmę. Mokiniai sužinojo, ką reiškia vainiko apskritimas, žaluma bei kokią žinią neša keturios advento žvakės. Prisiminėme ir tradicinius vainikų pynimo būdus, naudojamas medžiagas bei jų simboliką.
Praktinėje veiklos dalyje mokiniai buvo pakviesti išbandyti netradicinį adventinio vainiko kūrimo būdą, paremtą paprastu eksperimentu. Naudodami dažų difuzijos principą, jie ant balto lapo ratu išdėliojo žalius dažus, ant jų užklojo vatos diskelius. Plakdami lengvais plaktuko smūgiais, stebėjo, kaip dažai plečiasi, kurdami į šakeles panašius raštus. Kiekvienas mokinys sukūrė savitą adventinio vainiko interpretaciją, kurioje atsiskleidė mokslo ir kūrybos dermė.
Edukacinės popietės metu mokiniai išbandė pačių kurtus tvarius stalo žaidimus, kurie suteikė galimybę kūrybiškai praleisti laiką bei stiprino bendradarbiavimo įgūdžius. Visa veikla natūraliai sujungė advento tradicijas, meninę raišką ir mokslo atradimus.
Mokiniai ne tik pagilino žinias apie advento laikotarpį, bet ir įgijo praktinės patirties tyrinėdami, kurdami ir eksperimentuodami. Baigiamieji jų darbai tapo unikaliomis ir tvariomis žiemos laukimo kompozicijomis, atspindinčiomis tiek individualų kūrybingumą, tiek bendrą mokymosi procesą.
Lapkričio 29 dieną „Diemedžio“ ugdymo centre, popamokinės veiklos metu, vyko edukacinė pamoka „Kūrybiškas ir tvarus advento vainikas“, kurią organizavo auklėtoja Vilma Uselienė. Užsiėmimo tikslas- supažindinti mokinius su advento tradicijomis ir skatinti juos aktyviai dalyvauti kūrybiniuose procesuose, patiriant kūrybos ir atradimo džiaugsmą.
Renginį pradėjome aptardami adventinio vainiko kilmę ir jo simbolinę prasmę. Mokiniai sužinojo, ką reiškia vainiko apskritimas, žaluma bei kokią žinią neša keturios advento žvakės. Prisiminėme ir tradicinius vainikų pynimo būdus, naudojamas medžiagas bei jų simboliką.
Praktinėje veiklos dalyje mokiniai buvo pakviesti išbandyti netradicinį adventinio vainiko kūrimo būdą, paremtą paprastu eksperimentu. Naudodami dažų difuzijos principą, jie ant balto lapo ratu išdėliojo žalius dažus, ant jų užklojo vatos diskelius. Plakdami lengvais plaktuko smūgiais, stebėjo, kaip dažai plečiasi, kurdami į šakeles panašius raštus. Kiekvienas mokinys sukūrė savitą adventinio vainiko interpretaciją, kurioje atsiskleidė mokslo ir kūrybos dermė.
Edukacinės popietės metu mokiniai išbandė pačių kurtus tvarius stalo žaidimus, kurie suteikė galimybę kūrybiškai praleisti laiką bei stiprino bendradarbiavimo įgūdžius. Visa veikla natūraliai sujungė advento tradicijas, meninę raišką ir mokslo atradimus.
Mokiniai ne tik pagilino žinias apie advento laikotarpį, bet ir įgijo praktinės patirties tyrinėdami, kurdami ir eksperimentuodami. Baigiamieji jų darbai tapo unikaliomis ir tvariomis žiemos laukimo kompozicijomis, atspindinčiomis tiek individualų kūrybingumą, tiek bendrą mokymosi procesą.
Auklėtoja metodininkė Vilma Uselienė
